The Learning Shift begon niet met het idee om een event rond leren te organiseren. Het begon eigenlijk veel persoonlijker. Met het verlangen om opnieuw zelf op een podium te staan.
Theater ligt aan de basis van wie ik ben en van wat ik vandaag doe. Ik ben professioneel opgeleid als actrice en veel van wat ik daar leerde, neem ik nog elke dag mee in mijn werk als trainer en coach.
Toch hadden maar weinig mensen uit mijn huidige professionele omgeving Linda de actrice ooit echt gezien.
De voorbije jaren stond ik vooral naast het podium. Of, zoals ik het zelf graag omschrijf, in de regisseursstoel. Ik hielp anderen om hun verhaal te vertellen. Om hun stem te gebruiken. Om met meer vertrouwen voor een publiek te staan. Om te durven stralen op hún podium.
En ergens begon het opnieuw te kriebelen. Ik wilde zelf weer spelen. Zelf creëren. Zelf mijn verhaal vertellen.
Zo ontstond het eerste idee voor een eigen event.
Van mijn podium naar een gedeeld podium
In het begin vertrok dat idee heel sterk vanuit mezelf.
Maar terwijl het concept groeide, voelde ik ook dat ik het podium niet voor mezelf wilde houden.
Dat past eigenlijk bij wie ik ben. Ik hou ervan om mensen samen te brengen. Om verschillende expertises naast elkaar te zetten. Om mensen een podium te geven en te zien wat er ontstaat wanneer verschillende perspectieven elkaar ontmoeten.
Het event werd dus groter dan mijn eigen verhaal.
En zo kwamen er experten bij vanuit heel verschillende werelden: technologie, communicatie, digitale inclusie, cybersecurity, gedrag en jongeren.
Elk met hun eigen expertise. Maar met één gemeenschappelijke nieuwsgierigheid:
Hoe kunnen we mensen vandaag sterker laten leren en groeien in een wereld die razendsnel verandert?
Daar kreeg The Learning Shift steeds meer zijn huidige vorm.
Waarom leren door ervaring zo belangrijk is voor mij
Dat het geen klassiek congres zou worden, stond voor mij snel vast.
Waarschijnlijk heeft mijn theaterachtergrond daar veel mee te maken. Tijdens mijn opleiding was leren door doen vanzelfsprekend:
We oefenden.
We probeerden.
We kregen feedback.
We stuurden bij.
En we probeerden opnieuw.
Die manier van leren zit nog altijd sterk in mij.
Ook vandaag zie ik in mijn trainingen dat iets begrijpen nog niet betekent dat je het ook kunt toepassen wanneer het erop aankomt. Daarom wilde ik voor The Learning Shift geen dag waarop je alleen maar zit en luistert. Ik wil dat je dingen kunt ervaren.
Dat je nieuwsgierig wordt. Dat je iets uitprobeert. Dat je met anderen in gesprek gaat. Misschien zelfs even botst op een overtuiging waarvan je dacht dat ze vaststond.
Niet alleen kennis opdoen. Maar ontdekken wat die kennis met jou doet.
En hoe zit het met technologie?
Tegelijk kunnen we vandaag moeilijk over de toekomst van leren praten zonder het over technologie te hebben.
AI evolueert razendsnel. Nieuwe tools volgen elkaar in snel tempo op. Ze veranderen hoe we werken, communiceren én leren. En dat roept vragen op.
Wat betekent die technologische versnelling voor de manier waarop we leren? Welke mogelijkheden biedt ze? Waar kan technologie het leren versterken? En waar blijft net de menselijke factor cruciaal?
Precies daarom werd Human & Tech het centrale thema van deze eerste editie van The Learning Shift. Voor mij gaat het niet over kiezen tussen mens of technologie. Het interessante zit net in de combinatie.
Hoe kunnen we technologie slim inzetten zonder de mens uit het oog te verliezen? Waar helpt ze ons om beter te oefenen, sneller te leren of nieuwe ervaringen mogelijk te maken? En waar hebben we juist nood aan verbinding, vertrouwen, interactie en alles wat ons menselijk maakt?
Ik heb daar zelf niet alle antwoorden op. En dat hoeft ook niet.
Net daarom brengen we tijdens The Learning Shift verschillende experten samen die elk vanuit hun eigen vakgebied naar Human & Tech kijken.
Niet om te vertellen hoe de toekomst eruit móét zien. Wel om samen te onderzoeken welke plek we technologie willen geven in hoe we werken, groeien en leren.
Mijn eigen Learning Shift
Wat begon vanuit mijn verlangen om opnieuw zelf op een podium te staan, is vandaag iets geworden wat ik met anderen wil delen.
En net dat vind ik het mooiste aan het hele proces. Want op 9 oktober geef ik niet alleen anderen een podium. Ik stap er zelf ook opnieuw op.
Als trainer. Als spreker. En opnieuw een stukje als actrice.
Mijn eigen Learning Shift is daarmee deel geworden van een veel groter verhaal. Een dag waarop we niet doen alsof we alle antwoorden kennen. Wel een dag waarop we samen onderzoeken, proberen en ervaren.
En waarop ik vooral hoop dat je niet naar huis gaat met alleen de gedachte:
“Dat was interessant.”
Maar met minstens één ding waarvan je denkt: “Hier ga ik morgen iets mee doen.”
Want daar begint voor mij de echte shift.
Warme groet,
Linda Myncke
Oprichter A+Muze
Spreken met impact | Storytelling | VR-presentatietraining
Verhoog de impact van je boodschap en straal op jouw podium 